Doelstellingen
Goed onderwijs vraagt om kwalitatief goede gebouwen, passend onderwijs voor ieder kind en goede aansluiting tussen vroeg- en voorschoolse educatie en het basisonderwijs en daarna het middelbaar onderwijs.
Bestuurlijke actiepunten
Omschrijving | Type | Status | |
|---|---|---|---|
25-01 Uitvoering geven aan de Onderwijsagenda 2024 - 2027. | Uitvoering |
| |
25-02 In 2025 wordt (met partners) bezien hoe we de resterende tijdelijke NPO-middelen kunnen inzetten. | Uitvoering |
| |
25-03 Uitvoering geven aan de (nieuwe) regeling Voortijdig School Verlaten (VSV). | Uitvoering |
| |
25-04 Voorbereiding van de geplande ombuiging onderwijsachterstandenbeleid vanaf 2026. | College |
| |
25-05 (Een afvaardiging van) het onderwijs neemt deel aan het kernteam preventie jeugd Aalsmeer. | Uitvoering |
| |
25-06 Uitvoering geven aan de aanpak van laaggeletterdheid. Hieronder valt ook de gemeentelijke gezinsaanpak geletterdheid. | Uitvoering |
| |
25-07 De afspraken met het (passend) onderwijs t.a.v. het leerlingenvervoer monitoren. | Uitvoering |
| |
25-08 Uitwerken ombuigingsvoorstel onderwijsachterstandenbeleid | Uitvoering |
| |
Status: 'A' = aanvullende toelichting |
Taakvelden per thema
Aan dit thema is gekoppeld het taakveld 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingenzaken.